Stöd och öppna hus får fler nyanlända att delta i fritidsaktiviteter

Många barn till nyanlända föräldrar börjar aldrig i någon fritidsaktivitet - eller slutar efter en kort tid. Anledningarna kan vara alltifrån okunskap om vad som finns, hur det fungerar och vad som krävs av föräldrarna, till kostnaden för att delta. Under året driver därför enheten för nyanlända projektet Inkluderande fritid som syftar till att stötta nyanlända föräldrar i att hitta meningsfulla fritidsaktiviteter till sina barn, vilket i sin tur underlättar inkluderingen i samhället.

– Projektets utgångspunkt är att alla barn ska ha möjlighet att delta i meningsfulla fritidsaktiviteter. När vi träffar familjerna så försöker vi dels att ta reda på vilka intressen barnen har, dels vilket stöd föräldrar och barn kan behöva för att delta i föreningslivet. Vi samtalar med föräldrarna kring exempelvis tidigare erfarenheter av föreningsliv, förväntningar och behov av information, berättar Julia Andrén, projektledare och integrationssekreterare på enheten för nyanlända.

Öppna hus och prova på-tillfällen

Under året har enheten för nyanlända bjudit in barnfamiljer och föreningar till tre öppna hus med möjlighet för barn att prova på olika aktiviteter. Vid träffen den 17 september vid Hästvikens badplats i Mölnlycke var Friluftsfrämjandet på plats och ett 40-tal barn och föräldrar från bland annat Ukraina, Kongo, Turkiet, Syrien och Sydafrika deltog.

Efter några välkomnande ord från enheten och Friluftsfrämjandet tog familjerna sig an poängpromenad, djurbingo och bollekar. När den uppgjorda elden började ta fart satte de flesta igång att tälja sin grillpinne till pinnbrödet medan andra lekte vid sjön eller tog för sig av fikat. ”Jätteroligt att träffa andra familjer”, ”svåra frågor i poängpromenaden, men vi lär oss”, ”roligt att tälja”, löd några av kvällens kommentarer.

Har projektet lett till att fler barn påbörjat aktiviteter?

– Av de 54 föräldrar som hittills deltagit i ett kartläggningssamtal har det ibland framkommit att barnen redan har aktiviteter och att föräldrarna därför inte behövt stöd. Men vi kan glädjande också notera att hittills har 40 barn påbörjat en aktivitet eller väntar på att få börja. Kulturskolans utbud är populärt men också fotboll, gymnastik och simskola, säger Julia Andrén.

Föreningarna behöver ofta ta lite extra ansvar

Att bygga broar mellan nyanlända och föreningar är en viktig del av projektet. Föreningarna har därför informerats om projektet och målgruppens behov, exempelvis att man som nyanländ kan behöva lite extra stöd och förståelse.

– Vi behöver hjälp från föreningar som erbjuder aktiviteter för barn. Vi har märkt att i de fall det finns någon eldsjäl i föreningen som kan ta lite extra ansvar för familjerna så ökar möjligheten att barnen fortsätter. Samtidigt förstår vi ju att många föreningsaktiva redan drar ett stort lass, så det är en utmaning, säger Malin Johansson, integrationssekreterare på enheten.

27 november – nytt öppet hus

Årets och projektets sista öppna hus går av stapeln den 27 november. Tid, plats och vilka föreningar som deltar är ännu inte klart. Vill din förening vara med? Kul! Varmt välkommen att kontakta Julia Andrén nedan.

Projektet ”inkluderande fritid” pågår under 2025 men förhoppningen är att även fortsättningsvis erbjuda nyanlända stöd i kontakten med föreningslivet. Projektet finansieras delvis av medel från Länsstyrelsen.

Några bilder från träffen vid Hästviken den 17 september