Barn- och elevhälsa

Barn och elever ska erbjudas en god lärandemiljö och social gemenskap som ger trygghet och uppmuntrar deras lust att lära och utvecklas. Det är förskolechef och rektor som har det övergripande ansvaret för barn- och elevhälsoarbetet.

Specialistkompetens

Förskola och skola har samlat gemensamma resurser i en Utvecklings- och stödenhet. Enheten ska stödja, utvärdera och utmana utveckling i ett 1-16-årsperspektiv. Målet är att arbetet ska leda till en högre måluppfyllelse i verksamheterna.

Utvecklings- och stödenheten erbjuder specialistkompetens för personalen som har hand om ditt barn inom förskola, annan pedagogisk verksamhet, grundskola och grundsärskola.

På Utvecklings- och stödenheten finns även personal som arbetar direkt med barn och elever som har behov av olika typer av stöd inom förskola, annan pedagogisk verksamhet, grundskola och grundsärskola.

Utvecklings- och stödenheten leds och samordnas av två enhetschefer.
Här finns:

• specialpedagogisk och psykologisk kompetens,
• verksamhetsutvecklare,
• medicinskt ledningsansvarig skolsköterska,
• administrativ personal.
  

Kontaktuppgifter till personal på Utvecklings- och stödenheten

Utvecklings- och stödenheten samverkar med förskolor och skolor i Härryda kommun där respektive rektor har det övergripande ansvaret för barn- och elevhälsoarbetet. Skolsköterskor, kuratorer och övriga specialpedagoger arbetar i de pedagogiska områdena och nås på respektive skola.

Samverkan mellan skola och socialtjänst

Härryda kommuns SAMSS-teamet (SAMverkan Skola Socialtjänst) arbetar för god samverkan mellan familj, skola och socialtjänst. Du kan läsa mer om teamets arbete på:
SAMSS-teamet, samverkan skola och socialtjänst