Elev- och föräldrainflytande

Elevinflytande

Skolans demokratiuppdrag, att utveckla demokratiska samhällsmedborgare och att gemensamt återskapa vårt samhälles värdegrund, sker genom att eleven är delaktig, blir bemött med respekt, får ta ansvar och har inflytande över sitt eget lärande.

Det arbetet pågår varje dag i våra skolor och betonas i vårt målarbete.

Elevinflytande innebär en möjlighet att påverka innehållet i undervisningen och formerna för sitt eget lärande samt att kunna delta i demokratiska processer som exempelvis klassråd och elevråd.

Tidigareskolorna

Arbetet med målen leder förhoppningsvis till ökad motivation och arbetsglädje för eleverna och därmed ökad måluppfyllelse.

Senareskolorna

Fokuseringen på att synliggöra lärandet sker i individuella utvecklingsplaner, bedömningsmatriser, mål- eller - förväntanssamtal inför ny termin.

Loggboken har utvecklats från att ha varit en almanacka till att vara ett redskap för planering, uppföljning och dokumentation för att synliggöra vad eleven lärt.

I Härryda kommun finns även ett ungdomsforum där ungdomar har en arena för att möta riktiga politiker i kommunen.

Gå in på respektive skola och läs mer om hur formerna för elevinflytande ser ut just där.
 

Föräldrainflytande

Brukarråd och föräldraföreningar

Brukarrådens innehåll ser olika men många skolor har möten utifrån ett aktuellt tema. Det kan handla om läsutveckling, likabehandlingsarbete, ämnesövergripande arbetssätt, matematikundervisning eller liknande. Mötena ska ge ett bra utgångsläge för föräldrar att kunna påverka innehållet i skolan.

Närvarosystem

Aktiva föräldramöten

Det finns både ett formellt och ett informellt samarbetet mellan skolan och föräldrar. Det mer formella inflytandet sker via föräldraföreningar och i brukarråd.

Nätverk och engagemang

Gå in på respektive skola och läs mer om hur formerna för föräldrainflytande ser ut just där.