Mål och arbetssätt
På Skårtorps förskola arbetar vi med barns egna lärande genom leken där språket, utomhuspedagogiken och hållbar utveckling har centrala platser.
Vi arbetar enligt förskolans läroplan Lpfö98/10, där tyngdpunkten ligger på att skapa bästa möjliga förutsättningar för alla barn att utveckla nyfikenhet, lust att lära och tilltro till sin egen förmåga. Förskolan skall vara trygg, rolig och lärorik för alla barn som deltar, och erbjuda en miljö som lockar till lek och aktivitet.
Härryda kommuns vision för förskola och skola är:
" I vår kommun arbetar vi för att alla barn utvecklas i en demokratisk, föränderlig och hållbar miljö där det egna lärandet blir synligt.
" Här på Skårtorps förskola arbetar vi med Grön Flagg (för mer info se www.hsr.se ), som en del i vårt arbete för Hållbar Utveckling.
Våra övergripande mål är att utveckla och stimulera barns lek och språk och vi lägger stor vikt vid det sociala samspelet. När barnen leker utvecklar de sin förmåga att samarbeta, kommunicera, sin kreativitet och sin förmåga att lösa problem. Vår förskola ligger nära skog och natur vilket ger oss rika möjligheter i verksamheten. Vi utnyttjar också våra stora gårdar till olika experiment, byggen och projekt.
Utomhuspedagogik ligger oss varmt om hjärtat och vi uppmuntrar barnens nyfikenhet i bland annat matematik, teknik och naturvetenskap när vi mäter, jämför och undersöker vår omvärld. Gården och naturen runt omkring oss ger oss ett rum till för upplevelser och lärande.
Härryda kommuns vision för förskola och skola är:
" I vår kommun arbetar vi för att alla barn utvecklas i en demokratisk, föränderlig och hållbar miljö där det egna lärandet blir synligt.
" Här på Skårtorps förskola arbetar vi med Grön Flagg (för mer info se www.hsr.se ), som en del i vårt arbete för Hållbar Utveckling.
Våra övergripande mål är att utveckla och stimulera barns lek och språk och vi lägger stor vikt vid det sociala samspelet. När barnen leker utvecklar de sin förmåga att samarbeta, kommunicera, sin kreativitet och sin förmåga att lösa problem. Vår förskola ligger nära skog och natur vilket ger oss rika möjligheter i verksamheten. Vi utnyttjar också våra stora gårdar till olika experiment, byggen och projekt.
Utomhuspedagogik ligger oss varmt om hjärtat och vi uppmuntrar barnens nyfikenhet i bland annat matematik, teknik och naturvetenskap när vi mäter, jämför och undersöker vår omvärld. Gården och naturen runt omkring oss ger oss ett rum till för upplevelser och lärande.
Pedagogerna arbetar i syfte med att synliggöra barns eget lärande
genom att:
· erbjuda varierande och utmanande material och miljöer
· se utemiljön som ett av våra tillgängliga rum för lärande
· stötta och inspirera barnen till vidareutveckling av leken
· använda den styrda leken till att föra över vårt kulturarv
· ha dagliga samlingar med t ex rim, ramsor, sånger och lekar
· lyssna på och respektera barnens tankar och åsikter
· använda oss av sagan i olika sammanhang
· gå till skogen minst en gång i veckan
· sopsortering med kompostering där barnen är delaktiga
genom att:
· erbjuda varierande och utmanande material och miljöer
· se utemiljön som ett av våra tillgängliga rum för lärande
· stötta och inspirera barnen till vidareutveckling av leken
· använda den styrda leken till att föra över vårt kulturarv
· ha dagliga samlingar med t ex rim, ramsor, sånger och lekar
· lyssna på och respektera barnens tankar och åsikter
· använda oss av sagan i olika sammanhang
· gå till skogen minst en gång i veckan
· sopsortering med kompostering där barnen är delaktiga
Uppdaterad av: Torill Pedersen (torill.pedersen@utb.harryda.se) 2011-09-16 13.36
Kontakt
Elisabeth Andersson, förskolechef
Furudalsvägen 1, 438 92 Härryda
031-7248580
elisabeth.andersson@harryda.se
Furudalsvägen 1, 438 92 Härryda
031-7248580
elisabeth.andersson@harryda.se
© Härryda kommun, 435 80 Mölnlycke, telefon växel 031-724 61 00
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.