-
Startsida
-
Barn och utbildning
-
Förskoleverksamhet 1-5 år
-
Förskolor
-
Säteriets förskola
- Språkutveckling
Språkutveckling
Vi arbetar med språkutveckling utifrån en kartläggning som
görs med hjälp av observationsmaterialet TRAS (Tidig Registering Av Språkutveckling).
Utifrån kartläggningen läggs det pedagogiska arbetssättet upp i form av pedagogiska arbetsplaner. Alla barn är olika men alla barn har mycket gemensamt i sin språkutveckling. Vi utgår ifrån barnens gemensamma behov och lägger till det som behövs på ett naturligt sätt i våra vardagliga situationer.
görs med hjälp av observationsmaterialet TRAS (Tidig Registering Av Språkutveckling).
Utifrån kartläggningen läggs det pedagogiska arbetssättet upp i form av pedagogiska arbetsplaner. Alla barn är olika men alla barn har mycket gemensamt i sin språkutveckling. Vi utgår ifrån barnens gemensamma behov och lägger till det som behövs på ett naturligt sätt i våra vardagliga situationer.
Vi använder språket i förskolans alla aktiviteter på ett medvetet sätt. Vi vuxna är barnens språkliga förebilder. När vi pedagoger använder ett rikt språk skapar vi möjligheter för barnen att utveckla ett utvidgat, nyanserat språk.
På förskolan har vi tillgång till en specialpedagog som extra stöd för de barn som har ett annat hemspråk än svenska.
Uppdaterad av: Minna Soleimani (minna.soleimani@utb.harryda.se) 2011-09-06 17.36
Kontakt
© Härryda kommun, 435 80 Mölnlycke, telefon växel 031-724 61 00
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.