-
Startsida
-
Barn och utbildning
-
Förskoleverksamhet 1-5 år
-
Förskolor
-
Agnebäckens förskola
- Mål och arbetssätt
Mål och arbetssätt
Gården är en härlig oas där barnen kan röra sig fritt.
Vi tillämpar det övergripande styrdokumentet för förskolan, Lpfö98, vilket är förskolans läroplan. Denna finns i sin helhet på skolverkets hemsida (www.skolverket.se
)
)
Förskolan är en lärande miljö där barnens språkliga, sociala och motoriska utveckling sätts i fokus. I förskolan lägger vi grunden för ett livslångt lärande. Den består av identitet, trygghet och självförtroende. Fasta rutiner skapar trygghet och att vara trygg innebär bland annat att man vågar prova nya saker och att hävda sin egna åsikt.
Härryda har en lokal arbetsplan som samtliga förskolor i kommunen följer. Arbetsplanen baseras på fyra mål; demokrati, föränderlig miljö, portfolio och hållbar utveckling.
På Agnebäckens förskola ska alla barn få möjlighet att få vara med och påverka förändringar som görs samt sin vardag.
På Agnebäckens förskola ska vi förändra rummen, gården och verksamheten utifrån barngruppens intresse, förmåga och behov.
På Agnebäckens förskola ska alla barn ha en levande portfolio som används vid individuella utvecklingssamtal.
På Agnebäckens förskola ska alla barn få möjlighet att ta del av värderingar som främjar jordens välbefinnande. Redan när barnen är små formas mycket av de normer och värderingar som kommer följa dem genom livet.
Sista året barnen går på förskolan får vara med på något som kallas för Trulle. Avdelningarna i huset samarbetar genom att arbeta i tvärgrupper. Tillsammans upplever vi skogen och barnen får möjlighet att upptäcka, utforska och lära om skogen på ett lustfyllt sätt.
Att ha ett gott självförtroende innebär att barnet känner sig unikt och värdefullt och duger som han/hon är. På förskolan möts varje barn utifrån sina egna behov, förutsättningar och intressen.
Härryda kommuns lokala arbetsplan
Härryda har en lokal arbetsplan som samtliga förskolor i kommunen följer. Arbetsplanen baseras på fyra mål; demokrati, föränderlig miljö, portfolio och hållbar utveckling.
Demokrati
På Agnebäckens förskola ska alla barn få möjlighet att få vara med och påverka förändringar som görs samt sin vardag.
- Barnen är med och bestämmer innehållet i planerade aktiviteter så som rytmik, samlingar och vila.
- Dagen utformas utifrån barnens intressen och behov.
- Pedagogerna förklarar för barnen och låter dem få tid att tänka samt reflektera över sina rättigheter och skyldigheter, till exempel att städa efter sig.
Föränderlig miljö
På Agnebäckens förskola ska vi förändra rummen, gården och verksamheten utifrån barngruppens intresse, förmåga och behov.
- Rummen på avdelningarna möbleras efter barnens behov och intressen.
- Pedagogerna ändrar rutinerna efter barngruppens behov.
- Förskolan uppmärksammar traditioner och årstider, vilket synliggörs på avdelningarna.
Portfolio
På Agnebäckens förskola ska alla barn ha en levande portfolio som används vid individuella utvecklingssamtal.
- Barnens egna intressen präglar portfolion och gör den individuell.
- Pedagogerna dokumenterar barns lärande genom fotografering, skapande och intervjuer.
- Barnen får själva sätta ord till sina fotografier och får då träna sig på att reflektera och uttrycka sig.
Hållbar utveckling
På Agnebäckens förskola ska alla barn få möjlighet att ta del av värderingar som främjar jordens välbefinnande. Redan när barnen är små formas mycket av de normer och värderingar som kommer följa dem genom livet.
- Pedagogerna ger barnen en god självbild så att de tror på sig själva och vågar stå för sin åsikt.
- Värden som att vara en snäll kamrat, visa hänsyn gentemot varandra men även mot djur och natur är grundläggande.
- Skogen besöks ofta då barnen lär sig att trivas i naturen och vara rädda om den. De får också en viss kunskap om allemansrätten, kretsloppet och växt- och djurkännedom.
- Papper, glas, kartong, lampor och batterier sorteras tillsammans med barnen och lämnas till återvinning.
- Varje avdelning har en odlingslott där barngruppen är delaktiga i arbetet.
- Agnebäckens förskola har ansökt om Grön Flagg där vi valt att fokusera på livsstil och hälsa. Läs mer om detta under Grön Flagg i menyn.
Trulleverksamhet
Sista året barnen går på förskolan får vara med på något som kallas för Trulle. Avdelningarna i huset samarbetar genom att arbeta i tvärgrupper. Tillsammans upplever vi skogen och barnen får möjlighet att upptäcka, utforska och lära om skogen på ett lustfyllt sätt.
Uppdaterad av: Susan Carlsson (Susan.Carlsson@harryda.se) 2011-11-04 14.13
Kontakt
© Härryda kommun, 435 80 Mölnlycke, telefon växel 031-724 61 00
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.
besöksadress: Råda torg, e-post: kommun@harryda.se, organisationsnummer 212 000 1264.